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Renseignements généraux Création de la demande Préparation de la demande Présentation de la demande
Avant de préparer votre demande de subvention, consultez l’
Les subventions Du laboratoire au marché sont accordées aux établissements. L’établissement principal – désigné à titre d’établissement candidat – prépare la demande et administre la subvention au nom du réseau. Les autres établissements postsecondaires et les organismes affiliés qui participent au réseau sont des cocandidats.
L’établissement postsecondaire candidat est représenté par une cadre ou un cadre supérieur de son administration auquel la présidente ou le président de cet établissement a confié la responsabilité d’élaborer et de préparer la demande et de gérer la subvention. Il incombe à cette personne de créer et de remplir la demande dans le portail Convergence.
Les établissements cocandidats sont représentés par des cadres supérieurs des autres établissements admissibles qui formeront un réseau avec l’établissement candidat pour mener les activités subventionnées. L’établissement candidat invite les établissements cocandidats à accéder à la demande dans le portail Convergence, et les cadres supérieurs des établissements invités reçoivent un courriel leur demandant d’accepter l’invitation. Une fois l’invitation acceptée, ces personnes sont redirigées vers le portail, où elles doivent ouvrir une session (ou créer un compte) afin de déterminer l’admissibilité de leur établissement et de remplir la section Mon information.
Ces personnes sont désignées par l’établissement candidat. Elles peuvent modifier la demande et aident généralement la personne représentant l’établissement candidat à la remplir, au besoin. L’établissement candidat invite les contributrices et contributeurs à participer à la demande via Convergence, et les personnes invitées reçoivent un courriel leur demandant d’accepter l’invitation. Une fois l’invitation acceptée, les contributrices et contributeurs sont redirigés vers le portail, où ils doivent ouvrir une session (ou créer un compte). L’information concernant les contributrices et contributeurs ne figure pas dans la demande de subvention.
Les collaboratrices et collaborateurs sont des personnes et des organismes non affiliés aux établissements qui contribueront au réseau ou lui fourniront des conseils concernant son orientation générale. Ils doivent produire des lettres de soutien qui feront partie de la demande de subvention. Pour en savoir plus, consultez la page
La personne à qui la présidente ou le président de l’établissement candidat a délégué son autorité à cet égard, approuve et présente la demande de subvention au nom de l’établissement. Dans le portail Convergence, cette personne est désignée par l’appellation « Administratrice ou Administrateur de recherche ».
Pour accéder à son compte en tant qu’administratrice ou administrateur de recherche et consulter la demande de subvention, la personne représentant l’établissement doit cliquer sur le bouton Administrateur de recherche qui se trouve dans la barre bleue située dans la partie supérieure de la page de Convergence.
- Pour obtenir des renseignements sur le programme, envoyez un courriel à
l2m-lam@nserc-crsng.gc.ca . - Pour poser des questions concernant le portail Convergence, envoyez un courriel à
soutienweb@convergence.gc.ca ou composez le 1-855-275-2861.
Les renseignements fournis dans la demande sont recueillis en vertu de la
Votre demande doit parvenir au CRSNG avant 20 h (HE) le 9 septembre 2024.
Vous ne pourrez pas modifier votre demande une fois que vous l’aurez déposée. Vous ne pourrez pas non plus envoyer de mises à jour séparément avant ou après la date limite.
À titre de personne représentant l’établissement candidat, vous devez créer, préparer et présenter votre demande dans le
Préparez votre demande en suivant les instructions données dans Convergence. Vous trouverez ci-après d’autres précisions sur les renseignements requis pour préparer la demande.
Tous les renseignements utiles figurant dans votre lettre d’intention seront saisis automatiquement dans la demande. Il est possible d’ajouter de nouvelles participantes ou de nouveaux participants (personnes représentant les établissements cocandidats et collaboratrices ou collaborateurs) et de mettre à jour les renseignements relatifs aux participantes et participants actuels, au besoin. Vous trouverez dans la section Inscription ci-après des instructions sur la façon d’ajouter des participants. Pour accéder à votre demande dans Convergence, allez sous l’onglet Demandes et trouvez la demande qui porte le même numéro d’identification que votre lettre d’intention. Sélectionnez ensuite cette demande dans la colonne Actions pour remplir votre demande.
- Ouvrez une session dans le
portail Convergence . Si vous avez un compte dans lePortail de recherche du CRSNG , utilisez les données d’accès à ce compte. - Sélectionnez Possibilités de financement.
- Sélectionnez Subventions Du laboratoire au marché, Étape : Demande, puis cliquez sur Créer une demande.
- Suivez les étapes 1 à 5 décrites ci-dessous et acceptez les modalités de présentation des demandes.
La personne représentant l’établissement candidat et celles représentant les établissements cocandidats doivent suivre les étapes relatives à l’inscription lorsqu’elles créent une demande (personne représentant l’établissement candidat) ou acceptent une invitation à participer à la demande (personnes représentant les établissements cocandidats). Si vous avez déjà suivi ces étapes dans Convergence, les renseignements pourraient avoir été saisis automatiquement dans certains champs. Vous pouvez mettre à jour les renseignements communiqués antérieurement.
Étape 1 – Admissibilité : Confirmez que la présidente ou le président de l’établissement vous a délégué la responsabilité de présenter une demande.
Étape 2 – Affiliations : Indiquez toutes vos affiliations actuelles et précisez votre affiliation principale (c’est-à-dire l’établissement associé à la demande).
Étape 3 – Équité, diversité et inclusion (EDI) : Remplissez le formulaire de déclaration volontaire. Ce formulaire est obligatoire, mais vous pouvez sélectionner l’option « Je préfère ne pas répondre » pour chaque question. Pour en savoir plus, consultez la section Renseignements de déclaration volontaire ci-dessous.
Étape 4 – Mots-clés : Fournissez au plus cinq mots-clés qui décrivent bien, de façon générale, vos sphères d’activités. Il n’est pas nécessaire que ces mots-clés soient directement liés à la demande en particulier, et ceux-ci ne seront pas pris en compte dans l’évaluation.
Modalités : Acceptez les modalités pour avoir accès à la demande.
La personne représentant l’établissement candidat et celles représentant les établissements cocandidats doivent remplir le formulaire de déclaration volontaire lorsqu’elles présentent une demande de financement au CRSNG. Toutefois, pour chaque question, il est possible de sélectionner l’option « Je préfère ne pas répondre ». Le CRSNG vous remercie de votre participation, car elle aide les organismes subventionnaires à surveiller l’équité dans leurs programmes et à améliorer l’équité, la diversité et l’inclusion dans le milieu de la recherche.
Les renseignements de déclaration volontaire sont copiés dans votre profil d’utilisateur lorsque vous vous inscrivez dans le
Sélectionnez Visionner la demande pour avoir accès à la demande. Vous pouvez aussi y accéder à partir de l’onglet Demandes sur la page d’accueil. Pour modifier les renseignements qui y figurent, sélectionnez Demandes.
Vous pouvez accéder à la section Mon profil en sélectionnant votre nom dans le menu de navigation affiché dans le coin supérieur droit de l’écran. Vous n’avez toutefois pas à remplir entièrement votre profil dans Convergence.
Indiquez le nom du réseau Du laboratoire au marché proposé. Ce nom ne doit pas comprendre celui d’autres organismes ni le nom complet de l’établissement. Le texte principal de votre demande doit être rédigé dans l’une ou l’autre des langues officielles (français ou anglais), mais non dans les deux.
Cliquez sur Inviter un participant pour inviter des établissements cocandidats et des contributrices et contributeurs à remplir les sections qui les concernent dans la demande. Les collaboratrices et collaborateurs ne reçoivent aucune invitation. Ils figurent dans la sous-section Collaboratrices et collaborateurs.
Cette sous-section indique les établissements cocandidats et les contributrices et contributeurs qui ont accepté l’invitation et accédé à Convergence. Si des personnes représentant un établissement cocandidat ou, encore, des contributrices et contributeurs n’ont pas accepté votre invitation, effectuez un suivi auprès d’eux afin de vous assurer qu’ils l’ont bien reçue.
Le statut En attente d’admissibilité indique que la personne représentant un établissement cocandidat a accepté votre invitation, mais qu’elle n’a pas terminé son inscription (étapes 1 à 4 dans Convergence et acceptation des modalités de présentation des demandes) pour avoir accès à la demande.
Une fois que la personne représentant l’établissement candidat et toutes celles représentant les établissements cocandidats ont rempli les sections les concernant, la personne représentant l’établissement candidat doit finaliser le dossier de chaque établissement cocandidat en sélectionnant Finaliser les renseignements dans le menu Actions, ce qui fera passer le statut de la demande à Complet. L’établissement candidat ou les établissements cocandidats ne pourront alors plus modifier les renseignements présentés. Pour déverrouiller la section Mon information, ils devront communiquer avec l’équipe de soutien Web du portail par courriel à l’adresse
Seule la personne représentant l’établissement candidat peut finaliser l’information saisie par les personnes représentant les établissements cocandidats.
S’il y a lieu, dressez la liste des organisations participantes qui ne sont pas affiliées à l’établissement candidat ou aux établissements cocandidats et qui apportent leurs propres ressources au réseau. Une description de l’organisation et une déclaration de manifestation d’intérêt à l’égard des activités du réseau (maximum de deux pages pour chaque organisation) peuvent être téléversées en un seul fichier PDF dans la section Documents à l’appui sous « lettres d’appui » (voir ci-après).
Indiquez au moins un
Les objectifs socioéconomiques étaient auparavant appelés « domaines d’application ».
Inscrivez au plus dix mots-clés qui décrivent le mieux votre demande.
Ce résumé doit donner un aperçu de votre réseau à l’intention du public. Décrivez brièvement la nature de la proposition, le contexte dans lequel elle est présentée, ses objectifs, les activités planifiées et les résultats escomptés. Indiquez en langage clair en quoi la proposition est importante pour les parties prenantes qui bénéficieront des services du réseau aux échelons local, régional, provincial et territorial ainsi qu’à l’échelle nationale. Si votre proposition est retenue pour un financement, le public aura accès à ce résumé.
Le nombre de caractères est limité à 2 500.
Avant de remplir cette sous-section, consultez le
Saisissez les montants annuels demandés. Vous devez remplir un tableau budgétaire détaillé et le téléverser dans la section Documents à l’appui. Assurez-vous que les montants annuels demandés au CRSNG qui figurent dans le tableau budgétaire correspondent aux montants annuels entrés dans cette section. En cas de divergence, le budget présenté dans le portail Convergence prévaut sur le tableau budgétaire présenté dans la section Documents à l’appui.
Le budget peut varier d’une année à l’autre en fonction de prévisions réalistes des dépenses prévues. Utilisez la sous-section
Veuillez noter qu’il doit y avoir un seul budget, quel que soit le nombre d’établissements participant au réseau. Il incombe à l’établissement candidat de justifier les dépenses prévues et les montants qui seront versés à chaque établissement. Une fois la subvention accordée, l’établissement administrateur pourra virer les fonds aux autres établissements bénéficiaires. Pour en savoir plus, reportez-vous à la section
Il vous incombe de présenter une demande complète qui respecte les normes de présentation établies par le CRSNG. Vous devez vérifier le nombre de pages et le formatage de toutes les pièces jointes téléversées dans le portail Convergence. Les demandes qui sont incomplètes ou qui ne respectent pas les normes de présentation mentionnées ci-après pourraient être refusées ou défavorisées par rapport aux demandes complètes qui respectent les normes de présentation. Si une demande renferme des pièces jointes qui ne respectent pas les normes établies concernant le nombre de pages ou la présentation, elle pourrait être jugée inadmissible.
- La signification des sigles et des abréviations doit être fournie.
- Le texte doit être présenté sur des pages de 8 ½ po × 11 po (216 mm × 279 mm).
- Le texte doit être à simple interligne et compter au plus six lignes au pouce.
- Le texte doit être présenté en noir. Utilisez la police Arial et des caractères de 11 points. Les polices de caractères à chasse étroite ne sont pas autorisées.
- Toutes les marges doivent être réglées à au moins ¾ po (1,87 cm).
- Les pièces jointes comptant plusieurs pages doivent être numérotées de façon séquentielle.
- Le nom de la personne représentant l’établissement candidat doit figurer à l’extérieur des marges, dans le coin supérieur droit de chaque page.
- Pour chaque document, le nom du document doit figurer à l’extérieur des marges préétablies, dans le coin supérieur gauche de chaque page (p. ex., Proposition ou Justification du budget).
Tous les fichiers joints à la demande doivent d’abord être convertis au format PDF. Le processus de conversion varie selon le système d’exploitation et le logiciel de traitement de texte ou le tableur utilisés. Si vous avez des questions au sujet de la conversion au format PDF, communiquez avec le personnel de soutien technique de votre établissement.
Si vous n’avez pas de logiciel de conversion des documents au format PDF, vous pouvez télécharger une version gratuite de
Les documents d’appui suivants doivent être joints à la demande. La colonne Fichier de la section Documents à l’appui de Convergence indique lesquels de ces documents sont obligatoires.
Votre demande sera évaluée en fonction des
Rédigez la description dans un langage clair et simple. Évitez le jargon, les sigles et acronymes ainsi que les termes très techniques. En utilisant les rubriques ci-après, décrivez les activités proposées de manière suffisamment détaillée pour que les membres du comité d’évaluation par les pairs puissent en faire une évaluation éclairée. Traitez les critères et sous-critères dans l’ordre où ils sont présentés ci-dessous.
Les instructions données ci-après vous fourniront une orientation en ce qui concerne le contenu de la demande. Elles ne sont pas exhaustives et ne s’appliquent pas à tous les réseaux. Faites preuve de jugement au moment de déterminer l’information à présenter. Les activités du réseau proposé peuvent différer d’un établissement à l’autre et varier selon les écosystèmes d’innovation locaux ou régionaux dans lesquels évoluent l’établissement candidat et les établissements cocandidats. L’établissement de vastes partenariats avec les établissements, les parties prenantes et les collaboratrices et collaborateurs pourrait assurer un meilleur accès au réseau pour des participantes et participants de partout au pays.
Compte tenu des chevauchements réels et perçus entre la composition de différents réseaux participant au concours et entre les activités qu’ils offriront, l’établissement candidat doit démontrer de façon convaincante les mesures qu’il a prises pour collaborer avec d’autres réseaux. Si une concertation des efforts n’a pas lieu, il doit en exposer les raisons et expliquer en quoi sa demande présente un caractère unique. L’établissement candidat doit également démontrer comment la conception, la planification et la surveillance des activités proposées du réseau prennent en considération un large éventail de points de vue et de perspectives. La demande doit démontrer clairement de quelle façon des réseaux de portée principalement régionale pourraient compléter d’autres réseaux de portée nationale.
Dans certains cas, des renseignements peuvent figurer sous plus d’une rubrique. Il vous incombe d’utiliser l’espace limité de manière optimale pour éviter les répétitions.
- Décrivez l’établissement principal du réseau (candidat) et les autres établissements membres (cocandidats). Précisez le nom et le rôle des personnes responsables de chacun des établissements membres.
- Expliquez pourquoi ces établissements ont été choisis, décrivez la synergie entre les membres et indiquez le plan d’action établi pour intégrer des éléments de régionalité dans les activités du réseau. Expliquez les points forts, les contributions et les responsabilités de chaque membre quant à l’offre d’un accès au réseau pour les participantes et les participants dans le contexte d’un programme national.
- Justifiez la pertinence et les avantages d’un réseau régional dans le contexte d’un programme national.
- Présentez la vision proposée du réseau en analysant les retombées que l’initiative aura sur les plans économique et social et sur celui de la santé à l’échelle régionale, provinciale, territoriale et nationale.
- Expliquez l’intérêt de l’approche proposée reposant sur la collaboration d’un large éventail d’établissements et les avantages qu’en retireront les participantes et participants au réseau.
- Décrivez le cadre de gouvernance et de reddition de comptes du réseau et expliquez en quoi il se traduira par un leadership efficace et la prise de décisions financières éclairées.
- Présentez les pratiques précises et concrètes prévues pour prendre en considération les principes d’équité, de diversité et d’inclusion (EDI) dans la structure du réseau et éliminer les obstacles à l’EDI dans l’écosystème d’innovation régional, provincial, territorial et national.
- Décrivez la vision du réseau destinée à offrir une formation variée et complémentaire pour favoriser l’entrepreneuriat et l’innovation parmi l’ensemble des chercheuses et chercheurs. Le plan établi devrait aussi renfermer une description générale des progrès escomptés du réseau au cours des cinq années de financement et préciser les jalons importants ainsi que les indicateurs de succès pour les activités proposées.
- Expliquez comment le réseau recueillera et compilera les données pour évaluer les retombées du programme, quels paramètres seront définis et utilisés et quelle méthode sera utilisée pour le suivi des participantes et participants suite à leur formation.
- Décrivez la structure organisationnelle du réseau ainsi que les responsabilités de chaque établissement membre.
- Présentez les principaux membres du personnel au sein de chaque établissement membre et expliquez le rôle qu’ils joueront (une expérience en commercialisation, en mobilisation des connaissances ou en innovation sociale constitue un précieux atout).
- Présentez la structure de gestion (en précisant comment la diversité régionale sera prise en considération), le processus de planification stratégique et le processus décisionnel.
- Expliquez comment le réseau appuyé par une subvention Du laboratoire au marché élaborera et offrira des activités de formation axées sur l’entrepreneuriat, la commercialisation et la mobilisation des connaissances à l’intention des chercheuses et chercheurs, des étudiantes et étudiants et d’autres membres du personnel hautement qualifié au sein des établissements postsecondaires et des établissements qui leur sont affiliés.
- Décrivez les compétences que la formation permettra d’acquérir et expliquez les méthodes prévues à cette fin. Indiquez les outils qui seront utilisés pour faciliter le partage des connaissances et des pratiques exemplaires entre les membres du réseau et aider à élaborer des ressources et des plateformes virtuelles afin de joindre un vaste public et de lui offrir une formation.
- Expliquez comment le réseau mettra à contribution les mentors et les professionnelles ou professionnels des affaires pour tirer parti de la richesse de l’expertise et de l’expérience et établir des liens au sein de l’écosystème.
- Expliquez comment l’accès aux possibilités de formation axées sur la commercialisation, l’entrepreneuriat et la mobilisation des connaissances contribuera à favoriser une culture de l’entrepreneuriat et de l’innovation dans le milieu canadien de la recherche.
- Indiquez le nombre estimatif de stagiaires que le réseau devrait appuyer et précisez où la formation sera offerte.
- Expliquez comment la structure organisationnelle présentée ci-dessus maximisera la formation des participantes et participants au réseau et le soutien qui leur sera offert en matière de commercialisation, d’innovation sociale et de mobilisation des connaissances.
- Expliquez comment le réseau offrira la formation aux chercheuses et chercheurs, aux étudiantes et étudiants et aux autres membres du personnel hautement qualifié qui sont issus de toutes les disciplines et en sont à diverses étapes de leur parcours en matière de commercialisation, d’innovation sociale ou de mobilisation des connaissances, en prévoyant plusieurs voies d’accès et de sortie, et expliquez comment il maintiendra les possibilités de réseautage.
- Expliquez comment les membres du réseau concerteront leurs efforts pour élaborer du matériel de formation et des pratiques exemplaires et comment chaque établissement membre coordonnera ses activités avec les autres services internes afin d’instaurer une culture d’entrepreneuriat.
- Présentez l’approche prévue pour faciliter la sensibilisation de la communauté et expliquez comment le réseau appuiera les participantes et participants issus de différents établissements (y compris d’établissements ne faisant pas partie du réseau) et donnera accès à une grande diversité d’écosystèmes d’innovation.
- Expliquez comment le réseau mettra en place un processus efficace pour recruter, au sein de l’industrie, des personnes mentores représentatives de la diversité de la population canadienne. Les considérations en matière d’EDI devraient faire partie intégrante de la justification du processus de recrutement de modèles à suivre et de personnes mentores.
- Indiquez les processus prévus pour assurer la qualité, la rapidité et l’efficacité des services fournis.
- Expliquez comment le réseau ralliera un large éventail de parties prenantes de l’écosystème d’innovation (p. ex., bureaux de transfert de technologies, associations provinciales axées sur l’innovation, associations industrielles et commerciales, accélérateurs, incubateurs, investisseurs, etc.).
- Décrivez la collaboration synergétique avec d’autres organismes qui appuient l’innovation dans la localité, la région, la province ou le territoire où évoluent les membres du réseau.
- Expliquez en quoi le réseau proposé offre une possibilité de formation exceptionnelle et quelle est sa proposition de valeur. Faites état de tout chevauchement éventuel avec d’autres réseaux.
- Expliquez comment, dans le cadre des possibilités de formation, le réseau pourrait mettre les participantes et participants en contact avec d’autres initiatives de soutien fédérales (Programme d’aide à la recherche industrielle du Conseil national de recherches du Canada, [PARI], ÉleverlaPI, etc.) et comment le réseau continuera d’appuyer ces personnes dans leur parcours entrepreneurial.
Vous pouvez inclure une page supplémentaire pour les références bibliographiques. Indiquez vos références bibliographiques les plus pertinentes. Ne renvoyez pas vers des sites Web les lectrices et lecteurs qui souhaitent en savoir plus sur votre proposition. N’insérez pas d’hyperliens dans la liste de références.
Expliquez et justifiez chaque poste budgétaire (maximum de cinq pages) figurant dans le tableau budgétaire. Fournissez suffisamment de renseignements pour permettre aux évaluatrices et évaluateurs de déterminer si les ressources demandées sont appropriées. Ces pages ne devraient contenir que des renseignements se rapportant au budget.
Pour couvrir les couts directs du réseau, l’établissement candidat et les établissements cocandidats peuvent recevoir des fonds d’autres sources, notamment des contributions en espèces d’autres organismes subventionnaires ou d’organismes partenaires. Comme ces fonds complémentaires s’ajouteraient à ceux de la subvention Du laboratoire au marché demandée, assurez-vous qu’il n’y a aucun financement en double. Vous devez indiquer dans le tableau budgétaire tous les couts directs du réseau qui seront couverts par des sources autres que la subvention. Tous les couts doivent être expliqués dans la proposition et seront pris en considération dans l’évaluation de son mérite.
Les contributions non financières sont importantes pour le succès de tout projet. Tous les organismes qui collaborent avec le réseau doivent y participer activement et apporter ainsi une contribution en nature.
Pour chacun des postes suivants, indiquez le nom des titulaires (s’ils ont été choisis), les catégories d’emploi et les salaires proposés en faisant état des indemnités non discrétionnaires. Décrivez brièvement les responsabilités liées à chacun des postes et précisez le temps que chaque personne consacrera aux activités du réseau.
- Administratrices ou administrateurs de réseau ou spécialistes du transfert de technologies : Mentionnez tous les membres du personnel administratif, les cadres ou les gestionnaires de projet dont le réseau a besoin pour mener ses activités. Mentionnez également les personnes chargées d’établir et de renforcer la collaboration avec les organisations faisant partie de l’écosystème d’innovation local, régional, provincial et territorial ou à l’échelle nationale ainsi que les membres du personnel responsable du marketing ou de la publicité.
- Professionnelles ou professionnels et membres chargés de la prestation des services techniques : Mentionnez tous les membres du personnel professionnel et technique qui contribuent aux activités du réseau (p. ex. rémunération associée au personnel qui offre aux étudiantes et étudiants une formation axée sur des activités précises, rémunération associée aux chercheuses et chercheurs participant aux activités du réseau ainsi qu’au personnel chargé d’élaborer le programme de formation et rémunération pour les activités de transfert de technologies et de connaissances).
- Étudiantes et étudiants et personnel hautement qualifié : Indiquez la rémunération associée aux étudiantes et étudiants et aux membres du personnel hautement qualifié qui participeront aux activités de formation proposées du réseau. Vous pouvez indiquer dans cette section les anciennes étudiantes et anciens étudiants qui ont obtenu leur diplôme au cours des 12 derniers mois.
- Réduction de la charge d’enseignement pour les professeures ou professeurs collégiaux admissibles (uniquement pour les collèges) : Mentionnez les personnes qui seront embauchées pour remplacer un membre du corps professoral collégial participant aux activités du réseau.
- Professeures ou professeurs collégiaux à temps partiel (uniquement pour les collèges) : Mentionnez les professeures ou professeurs collégiaux à temps partiel qui contribueront aux activités du réseau.
- Autres : S’il y a lieu, mentionnez les autres types de rémunération, notamment les honoraires de consultation.
- Matériaux, fournitures et coûts de fonctionnement : Donnez un aperçu des dépenses nécessaires pour faire fonctionner le réseau, notamment celles qui sont liées à l’administration ou aux services publics et les autres dépenses de bureau habituelles. Décrivez aussi le type et la quantité de matériel, de fournitures et d’autres produits consommables requis pour mener les activités du réseau.
- Appareils : Donnez un aperçu des dépenses se rapportant à l’achat, à la location ou à l’utilisation (notamment à l’entretien) d’appareils. S’il y a lieu, indiquez dans cette catégorie les frais de location d’installations. Les frais de location d’installations appartenant aux établissements ne sont pas admissibles.
- Autres : S’il y a lieu, les autres types de coûts de fonctionnement et des appareils non mentionnés ci-dessus doivent figurer dans cette catégorie.
Vous pouvez inclure d’autres dépenses liées à des activités ou à des projets particuliers :
- Déplacements : Donnez un aperçu des déplacements prévus du personnel du réseau et expliquez brièvement le lien entre ceux-ci et les activités du réseau.
- Soutien au transfert des résultats de recherche et des technologies : Donnez des précisions et des explications au sujet des principaux postes de dépenses pour les services de soutien au transfert des résultats de recherche et des technologies (réunions avec les clients, soutien technologique, rédaction de propositions, ateliers, etc.).
- Diffusion des connaissances et réseautage : Donnez des précisions sur les activités de sensibilisation (communications, réseautage, ateliers, salons commerciaux, etc.) et les autres principaux postes de dépenses à l’appui de la collaboration et de la mobilisation des connaissances avec la communauté du réseau, notamment les étudiantes et étudiants. Faites état des dépenses liées à la prospection de participantes et participants et à la publicité ainsi que des frais d’accueil et les coûts du matériel de promotion.
- Activités de promotion de l’EDI : Fournissez de l’information sur le coût des activités particulières de promotion de l’EDI au sein du réseau (formation ou ateliers sur l’EDI, communication avec les membres de groupes sous-représentés, embauche de personnel à l’appui de l’EDI, soutien pour le matériel et les installations accessibles, garde d’enfants, etc.).
- Couts indirects : Coûts de fonctionnement, frais généraux et coûts d’administration (maximum de 15 % des coûts totaux).
S’il y a lieu, présentez dans cette section toute autre dépense non mentionnée ci-dessus. Vous pouvez ajouter des rubriques pour indiquer le type de dépense.
Fournissez une lettre de la présidente ou du président de l’établissement principal (maximum de deux pages) résumant le soutien qu’apportera cet établissement au réseau proposé et précisant le lien avec la culture entrepreneuriale de l’établissement.
Fournissez également des lettres de soutien (maximum de deux pages) émanant des cadres d’
Chaque lettre doit expliquer :
- le besoin en matière de formation axée sur l’entrepreneuriat, l’innovation et la mobilisation des connaissances dans les régions où les établissements membres du réseau offrent leurs services;
- les retombées escomptées dans la sphère de l’innovation et de la commercialisation, de l’innovation sociale et de la mobilisation de la recherche au Canada;
- le rôle que leur organisation pourrait jouer dans le réseau proposé.
La personne représentant l’établissement candidat doit passer la demande en revue afin de s’assurer qu’elle est complète.
Dans la section Finaliser et soumettre, suivez les invites pour transmettre la demande au bureau des subventions de recherche de votre établissement.
Lorsque vous aurez accepté les modalités, l’état de votre demande passera à Reçu par l’administrateur. Si vous souhaitez apporter des modifications à ce moment, vous pouvez demander au bureau des subventions de recherche de vous renvoyer la demande.
Lorsque votre demande aura été approuvée et présentée au CRSNG par le bureau des subventions de recherche de votre établissement, son état passera à Reçu par l’organisme. Vous ne pourrez alors plus la modifier.
Lorsque le bureau des subventions de recherche reçoit la demande transmise par la personne représentant l’établissement candidat, il doit l’approuver et la présenter au CRSNG. Le bureau confirme par le fait même que :
- les participantes et participants respectent les critères d’admissibilité
- les activités proposées respectent les critères d’admissibilité à la subvention
- la personne représentant l’établissement candidat a été désignée par la présidente ou le président de l’établissement pour créer, préparer et remplir une demande complète et gérer la subvention et que cette personne :
- est affiliée à l’établissement
- dispose du temps et des ressources nécessaires pour mener à bien les activités