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Le gouvernement du Canada investit dans l’innovation et la recherche appliquée chapeautées par les collèges

L’honorable Mélanie Joly, ministre de l’Industrie et ministre responsable de Développement économique Canada pour les régions du Québec, a annoncé aujourd’hui un investissement de 29,82 millions de dollars dans le cadre du Programme d’innovation dans les collèges et la communauté(ICC). Cet investissement considérable renforcera le rôle des collèges, des cégeps et des écoles polytechniques dans la réalisation d’avancées de pointe et la promotion de partenariats constructifs qui créent des retombées durables.

Le Programme d’ICC est administré par le Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada (CRSNG) en partenariat avec le Conseil de recherches en sciences humaines (CRSH) et les Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC) – les trois organismes fédéraux de financement de la recherche au Canada. Il encourage la collaboration entre les collèges et les organisations des secteurs privé, public et sans but lucratif pour stimuler les avancées sur les plans économique, social et environnemental ainsi qu’en santé.

Le financement annoncé aujourd’hui sera alloué sous la forme de 51 subventions relevant de deux volets clés du Programme d’ICC :

  • 6,32 millions de dollars au titre de 34 subventions d’outils et d’instruments de recherche appliquée (OIRA), afin d’aider les collèges canadiens à acquérir des appareils de recherche essentiels, à renforcer leurs partenariats avec des organisations des secteurs privé, public et de la santé, et à offrir des possibilités de formation pratique aux étudiantes et étudiants;
  • 23,5 millions de dollars sur cinq ans au titre de 17 subventions d’établissement de centres d’accès à la technologie (ECAT), afin d’accroître la capacité des collèges à offrir aux organisations locales d’excellents services de recherche appliquée et d’appui à l’innovation, tout en favorisant l’acquisition d’une expertise dans des domaines de recherche spécialisés.

« Le financement annoncé aujourd’hui stimulera l’innovation agricole reposant sur la génomique, accélérera l’innovation et l’accessibilité dans le secteur de la santé et renforcera la recherche sur les minéraux critiques dans l’optique d’une exploitation minière durable, entre autres choses. En soutenant des travaux porteurs de progrès technologiques et de croissance économique, cet investissement assure une collaboration significative entre les partenaires au bénéfice du secteur privé, des communautés et de la population canadienne. »

Alejandro Adem, MSRC
Président du CRSNG

Faits en bref

Les collèges du Canada sont à l’avant-garde de l’innovation découlant de la recherche appliquée, laquelle est appuyée par le Programme d’innovation dans les collèges et la communauté – principale source de financement fédéral pour ces initiatives. Grâce aux solides partenariats établis dans divers secteurs et industries, le financement accordé dans le cadre du Programme d’ICC permet de mettre en place des collaborations qui génèrent des avancées concrètes sur les plans économique, social et environnemental ainsi qu’en santé.
 
Le Programme d’ICC offre cinq types de subventions distincts qui aident les collèges, les cégeps et les écoles polytechniques de partout au pays à renforcer leurs capacités en recherche appliquée, à mettre en place des centres spécialisés et à faire progresser des projets propres à répondre aux besoins des partenaires et de la société : les subventions d’établissement de centres d’accès à la technologie, les subventions d’outils et d’instruments de recherche appliquée, les subventions de mobilisation, les subventions de recherche et développement appliquée et les subventions du Fonds d’innovation sociale destiné aux collèges et aux communautés.

Liens connexes

  • Liste des décisions de financement relatives aux subventions d’outils et d’instruments de recherche appliquée
  • Liste des décisions de financement relatives aux subventions d’établissement de centres d’accès à la technologie
  • Programme d’innovation dans les collèges et la communauté