Possibilité de financement
Aperçu
Jusqu’à 25 000 $ par année pendant au plus cinq ans
Début de la période de présentation : le 12 août 2026 à 8 h (HE)
Date limite : le 2 novembre 2026 avant 20 h (HE)
- Chercheuse ou chercheur > Université
- Faculté > Université
- Université
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Programme de subventions à la découverte en physique subatomique (individuelles) -
Programme de subventions à la découverte (subvention individuelle)
Le Programme de suppléments aux subventions à la découverte en recherche nordique (SSDRN) vise à accroître et à promouvoir la recherche et la formation nordiques réalisées dans les universités canadiennes. Il vise surtout à reconnaître les coûts supplémentaires inhérents à la réalisation de travaux de recherche dans le Nord canadien.
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Description -
Admissibilité -
Financement -
Demande -
Examen -
Octroi -
Résultats -
Réglementation, politiques et lignes directrices -
Ressources
Le Programme de SSDRN est destiné aux chercheuses et chercheurs appuyés par le CRSNG qui ont l’intention de réaliser des travaux de recherche dans le Nord du Canada. Les personnes candidates retenues reçoivent généralement un supplément annuel à leur subvention à la découverte d’un montant pouvant atteindre 25 000 $ pour la durée de leur subvention. Le montant des suppléments varie selon les coûts logistiques, les contributions à la sensibilisation et à la mobilisation des habitantes et habitants du Nord et la collaboration avec ces derniers. (Remarque : Dans le cadre du présent programme, les « habitantes et habitants du Nord » désignent les membres des communautés autochtones et non autochtones.)
Les personnes ayant reçu une offre de supplément ne sont pas tenues de se limiter aux activités particulières décrites dans la demande, mais elles doivent réaliser des travaux de recherche dans le Nord canadien. Seuls les coûts associés aux travaux réalisés dans le Nord canadien sont admissibles. Consultez la section
Pour réduire les coûts du travail sur le terrain, les chercheuses et chercheurs peuvent avoir recours au
Pour être admissibles au SSDRN, les chercheuses et chercheurs doivent répondre aux
Pour obtenir une liste exhaustive des dépenses admissibles, consultez la section
Jusqu’à 25 000 $ par année pendant au plus cinq ans
Seuls les coûts associés aux travaux réalisés dans le Nord canadien sont admissibles.
Les subventions accordées par le CRSNG aux professeures et professeurs auxiliaires dont le lieu d’emploi principal se trouve à l’extérieur du milieu universitaire (secteurs privé ou public ou collège) pourront servir uniquement à l’appui direct des étudiantes et étudiants (salaire ou allocation, et frais de déplacement). Tous les autres coûts devront être pris en charge par d’autres sources de financement. Pour obtenir plus de détails, consultez la section intitulée
Toutes les dépenses figurant dans le tableau budgétaire pour ce supplément doivent être des dépenses additionnelles engagées uniquement du fait que les travaux de recherche sont menés dans le Nord canadien. Toute dépense qui aurait normalement été engagée pour les besoins de travaux de recherche menés à l’extérieur des limites septentrionales indiquées n’est pas admissible. Il incombe à la personne candidate de justifier en quoi ces dépenses sont propres à la réalisation de travaux de recherche dans le Nord canadien.
Aux fins du Programme de SSDRN, le Nord du Canada – ou Nord canadien – est le territoire terrestre et océanique situé au nord de la limite sud d’îlots isolés de pergélisol, du nord de la Colombie-Britannique jusqu’au Labrador, y compris l’ensemble des trois territoires. L’admissibilité en fonction de la situation géographique ne comprend pas le tronçon parcourant les Rocheuses centrales le long de la frontière entre la Colombie-Britannique et l’Alberta, ni plusieurs autres parcelles non contiguës plus au sud. Pour consulter une carte qui montre l’emplacement du pergélisol (en jaune, vert, bleu, violet et rouge), allez à la page
Tous les postes budgétaires indiqués doivent être expliqués clairement et bien justifiés dans la section
Vous trouverez ci-dessous une liste détaillée des dépenses admissibles.
Coûts associés à la recherche dans le Nord
Décrivez les dépenses que vous prévoyez engager en raison du coût élevé de la recherche dans le Nord, y compris les consultations et la sensibilisation communautaires ainsi que la mobilisation et la collaboration avec les habitantes et habitants du Nord.
Allocations, honoraires et salaires des étudiantes et étudiants locaux et des participantes et participants du Nord, y compris les chercheuses et chercheurs autochtones
Présentez une ventilation des personnes requises qui doivent être payées et de tous les honoraires applicables. Justifiez chaque poste demandé. Il est à noter que les allocations aux étudiantes et étudiants universitaires et les salaires du personnel de recherche universitaire ne sont pas des dépenses admissibles. Le PHQ qui fait l'objet d'une supervision officielle ne peut être rémunéré à même les fonds du SSDRN.
Équipement ou installation
Présentez une ventilation des articles requis, des modèles, des fabricants, des prix et des taxes applicables. Justifiez chaque article demandé et expliquez pourquoi il est particulièrement requis dans le Nord.
Décrivez les frais à payer pour utiliser de l'équipement ou une installation dans le Nord (p. ex., nombre d'heures et tarif).
Matériaux et fournitures requis dans le Nord
Décrivez en détail les principaux articles requis et comment ils seront utilisés dans le Nord.
Déplacements à destination et en provenance du Nord canadien
Expliquez brièvement quel est le rapport entre chaque déplacement et les travaux de recherche proposés et précisez qui sont les personnes visées (PHQ, chercheuse ou chercheur, etc.). Étant donné que seules les dépenses engagées au Canada sont des dépenses admissibles, seuls les coûts liés aux déplacement effectués au pays sont considérés comme admissibles dans le cadre de la présente possibilité de financement.
Diffusion, sensibilisation et mobilisation des habitantes et habitants du Nord et des communautés autochtones et collaboration avec ces personnes
Donnez des renseignements détaillés sur les coûts de diffusion, de traduction et d'organisation d'ateliers, de consultations ou d'autres activités de mobilisation communautaire dans le Nord. Habituellement, les coûts de publication dans les revues avec comité de lecture ne sont pas considérés comme une dépense admissible au titre d'un SSDRN.
Autres dépenses
Énumérez toutes les autres dépenses qui n'ont pas été présentées dans les catégories précédentes et expliquez brièvement les principales. Tous les coûts supplémentaires doivent être liés à la réalisation de travaux de recherche nordique ou à des activités relatives à ces travaux.
Remarque : Les dépenses sont assujetties aux principes et aux directives qui régissent l’utilisation appropriée des subventions énoncés dans le
La demande de supplément est présentée dans le cadre du processus de demande de subvention à la découverte.
Lorsqu’elles présentent leur demande de subvention à la découverte dans le Portail de recherche, les personnes candidates doivent d’abord indiquer qu’elles souhaitent être prises en considération pour le supplément. Elles doivent ensuite remplir le tableau des dépenses prévues pour le supplément et joindre à la demande les deux documents supplémentaires suivants en format PDF :
- la
justification du budget (au plus deux pages); - la
proposition et les références pour le SSDRN (proposition : au plus trois pages; références : au plus une page).
Remarques :
- Toutes les pièces jointes doivent être conformes aux
Normes du Portail de recherche relatives à la présentation de demandes et aux pièces jointes du CRSNG. - Une demande de SSDRN dûment remplie contient le tableau des dépenses prévues pour le supplément, la justification du budget, la proposition et les références joints à la demande (décrits dans la section ci-dessous) ainsi que plusieurs modules ou pièces jointes de la demande de subvention à la découverte. Consultez la Liste des éléments d’une demande complète pour obtenir un résumé des pièces à joindre à la demande de SSDRN, entre autres des détails sur les parties de la demande de subvention à la découverte que les membres du comité d’évaluation pourront consulter.
Les renseignements suivants seront examinés par le Comité d’évaluation des demandes de SSDRN :
- le profil de la demande (tiré de la demande de subvention à la découverte);
- le résumé de la proposition (tiré de la demande de subvention à la découverte);
- le rapport avec d’autres sources de financement (tiré de la demande de subvention à la découverte);
- les contributions les plus importantes (renseignements tirés de la demande de subvention à la découverte);
- les renseignements supplémentaires sur les contributions (tirés de la demande de subvention à la découverte);
- le gabarit d’accord sur la participation et la collaboration des Autochtones (tiré de la demande de subvention à la découverte), s’il y a lieu;
- le tableau des dépenses prévues pour le SSDRN;
- la pièce jointe à la demande de SSDRN : Justification du budget;
- la pièce jointe à la demande de SSDRN : Proposition et références;
- le CV commun canadien.
Remarque : Les pages qui dépassent le nombre autorisé seront supprimées.
- le tableau des dépenses prévues pour la subvention à la découverte;
- la justification du budget relatif à la subvention à la découverte;
- le plan de formation du PHQ;
- les contributions antérieures à la formation de PHQ;
- les travaux proposés dans la demande de subvention à la découverte (cinq pages) et les références (deux pages);
- les quatre échantillons de contributions à la recherche présentés
Présentez un budget pour cinq ans visant expressément le supplément (lequel est différent du budget des dépenses prévues pour la subvention à la découverte). Vérifiez attentivement tous les postes du budget.
- Avant de remplir cette page, lisez les instructions présentées ci-dessous et consultez le
Guide d’administration financière des trois organismes pour obtenir des renseignements sur l’admissibilité des dépenses liées aux coûts directs de la recherche ainsi que sur l’utilisation des fonds de la subvention. - Seuls les coûts associés aux travaux réalisés dans le Nord canadien sont
admissibles . Les allocations aux étudiantes et étudiants universitaires et les salaires du personnel de recherche universitaire ne sont pas des dépenses admissibles. Les coûts engagés à l’étranger ne peuvent être couverts à même les fonds du supplément. - Le montant total demandé au CRSNG ne doit pas dépasser 25 000 $ par année. Ce montant est calculé automatiquement en soustrayant le montant total des contributions en espèces, le cas échéant, du montant total des dépenses prévues.
- Le montant réel requis chaque année au titre du supplément peut varier, car les dépenses peuvent être plus élevées les années où il y a davantage de déplacements vers le Nord. Comme ils ont un lien direct avec les subventions à la découverte, les suppléments suivent généralement le même calendrier des versements et le même format que ces subventions. Par conséquent, les montants annuels demandés au CRSNG au titre des SSDRN devraient être répartis également entre toutes les années de la période de validité de la subvention, jusqu’à concurrence de 25 000 $ par année. Vous devez expliquer clairement, dans la section Justification du budget, les dépenses prévues et la répartition du budget.
Justification du budget (au plus deux pages)
Donnez une explication et une justification détaillées pour chaque poste budgétaire indiqué dans le tableau des dépenses prévues pour le SSDRN. Ces pages doivent contenir uniquement des renseignements qui sont liés aux dépenses prévues pour le SSDRN.
Donnez suffisamment de renseignements pour permettre aux évaluatrices et évaluateurs de déterminer dans quelle mesure les ressources demandées sont pertinentes et servent expressément à la conduite de travaux de recherche dans le Nord. Pour en savoir plus, consultez la section
Remarque : Le Comité d’évaluation des demandes de SSDRN n’a pas accès au tableau des dépenses prévues ni au tableau de justification du budget pour les subventions à la découverte.
Proposition (au plus trois pages)
La demande de SSDRN est distincte de la demande de SD et devrait présenter en détail les éléments du programme de recherche proposé financé par la subvention à la découverte qui sont propres à la conduite de travaux de recherche dans le Nord, en mettant l’accent sur les activités de sensibilisation, de mobilisation, de collaboration et de communication prévues. Elle doit aussi indiquer à quel endroit dans le Nord canadien se dérouleront les travaux de recherche, en précisant entre autres le nom de villes ou de communautés voisines ou la latitude et longitude de ces lieux.
La proposition doit traiter clairement tous les critères d’évaluation décrits dans la section
Remarque : Le Comité d’évaluation des demandes de SSDRN n’a pas accès à la demande de subvention à la découverte ni à l’information sur le PHQ qui y figure.
- Donnez une liste de références bibliographiques.
- N’insérez pas d’hyperliens dans la liste.
- Ne renvoyez pas les lectrices et lecteurs à des sites Web pour qu’ils obtiennent des renseignements supplémentaires sur la proposition.
Le CRSNG considère la
La recherche menée « par et avec » des communautés, des sociétés ou des personnes autochtones implique la participation constructive de ces communautés, sociétés et personnes à toutes les étapes du processus de recherche, « en assurant l’intégration des différentes conceptions du monde […] dans la planification et la prise de décisions, depuis les premières étapes de l’élaboration des projets jusqu’à l’analyse et la diffusion des résultats » (EPTC2 – Énoncé de politique des trois Conseils).
La recherche autochtone suppose que les activités de recherche répondent aux besoins et aux priorités de la communauté. Il peut s’agir notamment :
- de contribuer à développer les compétences des membres de la communauté ou les capacités de la communauté;
- d’explorer les possibilités d’apprentissage réciproque et de transfert de connaissances et de compétences entre la communauté et l’équipe de recherche;
- d’appuyer la communauté dans la préservation de sa culture, de sa langue et de son identité ainsi que dans la réalisation de son autodétermination.
Il est important de prendre en compte les considérations suivantes, qui cadrent avec les pratiques exemplaires présentées dans les documents, au moment d’élaborer un programme de recherche impliquant des peuples autochtones. S’il y a lieu, ces considérations devraient être abordées dans la demande et dans l’
- S’assurer que le projet de recherche proposé respecte les objectifs, besoins et priorités actuels des communautés autochtones visées et contribue à y répondre. Décrire les stratégies visant à promouvoir la participation des membres des communautés, entre autres les étudiantes et étudiants, les stagiaires et le personnel de recherche, au sein de l’équipe de recherche. Les personnes candidates devraient veiller à mettre en place un milieu de recherche culturellement sécurisant, équitable, inclusif et accessible pour tous.
- Lorsque le projet de recherche proposé prévoit des activités sur des terres ou dans des eaux où des peuples, des nations ou des communautés autochtones pourraient avoir des intérêts ou détenir des droits, s’assurer d’avoir établi une véritable interaction avec les parties prenantes, par exemple d’avoir obtenu les permis ou les autorisations requises ainsi qu’un consentement préalable, libre et informé, aux activités de recherche proposées.
- Intégrer les concepts, principes et protocoles autochtones dans la méthode de recherche à toutes les étapes du processus. Il peut s’agir, par exemple, d’intégrer les processus et les protocoles de recherche existants au sein des communautés autochtones tout en respectant la validité et l’importance des modes de connaissances et des perspectives autochtones. Mettre en œuvre des méthodes pour la coproduction de connaissances, entre autres des approches d’interprétation conçues, revues et confirmées conjointement par et avec les membres de la communauté ou les organisations désignées par la communauté.
- Élaborer des plans permettant de reconnaître de façon appropriée le rôle des aînées et aînés, des gardiennes et gardiens du savoir ou des détentrices et détenteurs du savoir dans le processus de recherche et d’interagir avec ces personnes. Il pourrait s’agir, par exemple, d’identifier des personnes reconnues de la communauté et de les faire participer à la conception, à l’exécution et à l’interprétation de la recherche ou encore de promouvoir la réciprocité grâce à une rémunération appropriée de ces personnes pour leurs contributions.
- Prendre en compte les attentes de la communauté concernant la propriété, la gestion et la gouvernance des résultats de la recherche. Veiller au respect des droits des peuples autochtones, entre autres le droit à l’autodétermination, à l’autogouvernance et à la propriété des connaissances et des données découlant de la recherche, en adhérant aux principes tels que les principes de PCAP® (propriété, contrôle, accès et possession) ou à toute autre ligne directrice pertinente déterminée par des partenaires autochtones.
- Reconnaître que le consentement pourrait devoir être reconfirmé au cours du processus de recherche. Si la portée ou la nature des travaux de recherche change, ou encore si les données ou les conclusions seront utilisées à des fins autres que celles prévues à l’origine, les candidates et candidats doivent, avant de poursuivre les travaux, obtenir à nouveau le consentement requis auprès des parties prenantes visées.
Remarque : La proposition devrait renfermer une description des objectifs, des méthodes et des contributions scientifiques. L’
Pour obtenir de plus amples renseignements sur les attentes du CRSNG, consultez le
Pour en savoir plus, consultez les ressources suivantes :
CRSH : Lignes directrices pour l’évaluation du mérite de la recherche autochtone Directive des trois organismes sur la rémunération des Autochtones participant à des projets financés EPTC 2 – Chapitre 9 : Recherche impliquant les Premières Nations, les Inuits ou les Métis du Canada Établir de nouvelles orientations à l’appui de la recherche et de la formation en recherche autochtone au Canada FACETS: Towards reconciliation: 10 Calls to Action to natural scientists working in Canada (en anglais)
Haut-Commissariat des Nations Unies aux droits de l’homme (HCDH) :
Vous devez présenter votre demande au bureau de la recherche de votre établissement avant sa propre date limite de présentation des demandes. Pour connaître cette date, communiquez avec le bureau de la recherche de votre établissement.
À moins d’indication contraire, votre demande doit parvenir au CRSNG avant 20 h (HE) le jour de la date limite, sans quoi elle sera rejetée.
Si le système de présentation des demandes en ligne ne fonctionne pas, consultez la section
Les demandes présentées au CRSNG ne pourront plus être mises à jour ni modifiées, ni avant ni après la date limite de présentation des demandes.
Début de la période de présentation : le 12 août 2026 à 8 h (HE)
Date limite : le 2 novembre 2026 avant 20 h (HE)
Les groupes d’évaluation évaluent et cotent les demandes de subvention à la découverte en fonction des critères d’évaluation établis pour ces subventions, sans consulter les pièces jointes à la demande de SSDRN. Après cette évaluation, les demandes de SSDRN provenant des personnes candidates dont la demande de subvention à la découverte a été recommandée aux fins de financement sont envoyées au Comité d’évaluation des demandes de SSDRN (il s’agit d’un comité totalement distinct des groupes d’évaluation des demandes de subvention à la découverte).
Le Comité d’évaluation des demandes de SSDRN évaluera les demandes de supplément en fonction des critères d’évaluation pondérés décrits ci-dessous. Il incombe à la personne candidate de traiter explicitement dans sa proposition tous les éléments de ces critères.
Dans le cadre d’un engagement continu du CRSNG à assurer la prise en compte et l’évaluation d’un large éventail de contributions dans l’évaluation du mérite, l’évaluation des demandes présentées à l’organisme s’appuiera sur les
Remarque : Le Comité d’évaluation des demandes de SSDRN n’a pas accès à tous les renseignements présentés dans la demande de subvention à la découverte. Pour obtenir plus de détails, consultez la
Excellence de la recherche nordique proposée (30 %)
- Résumez les objectifs et les plans de la recherche nordique.
- Décrivez en détail les plans d’intégration des connaissances traditionnelles et locales à la recherche, le cas échéant.
- Démontrez la faisabilité des travaux proposés compte tenu des installations, des services et du soutien de l’infrastructure disponibles.
- Montrez le potentiel de produire de nouvelles connaissances et des résultats de recherche qui seront utiles aux communautés autochtones, au Nord et à la population canadienne.
- Décrivez la progression récente de la recherche dans le Nord.
- Décrivez les collaborations et les interactions récentes avec les habitantes et habitants du Nord.
Besoin de fonds du SSDRN (30 %)
- Décrivez en détail les dépenses logistiques uniques (autres que les
allocations versées aux étudiantes et étudiants et les salaires du personnel de recherche universitaire) que vous prévoyez engager en raison des coûts élevés inhérents à la recherche dans le Nord. Pour en savoir plus, consultez la sectionDépenses admissibles . - Soulignez les besoins liés aux activités de sensibilisation, de mobilisation, de collaboration et de communication à l’échelle communautaire réalisées dans le Nord (p. ex., frais de consultation, frais d’hébergement prolongé, honoraires, allocations et salaires des membres de la communauté et des habitantes et habitants du Nord). es coûts de sensibilisation et de consultation sont pris en compte uniquement lorsqu’ils sont clairement indiqués dans le tableau des dépenses et bien décrits dans la justification du budget.
- Démontrez la pertinence et la justification du budget.
- Clarifiez la disponibilité d’autres sources de financement et leur lien avec la proposition actuelle.
- Indiquez le temps que vous prévoyez consacrer à la recherche et aux activités connexes dans le Nord.
Activités de sensibilisation, de mobilisation, de collaboration et de communication (20 %)
- Soulignez les activités de sensibilisation et de consultation communautaires qui visent à faire participer les habitantes et habitants du Nord à la planification et à l’exécution des travaux de recherche.
- Décrivez les plans qui visent à favoriser l’interaction et la collaboration avec les habitantes et habitants du Nord dans le cadre du programme de recherche et à les faire participer aux travaux de recherche.
- Démontrez les retombées de la mobilisation communautaire et des activités de formation sur les chercheuses et chercheurs du Nord, les étudiantes et étudiants du Nord et les participantes et participants locaux.
- Décrivez la prise en compte des questions liées à l’équité, à la diversité et à l’inclusion dans les activités de sensibilisation (p. ex., activités de mobilisation communautaire et de formation).
- Expliquez les stratégies prévues pour communiquer et diffuser les résultats de la recherche et promouvoir la recherche et la formation nordiques.
- Présentez les plans visant à assurer la
bonne gestion des données et de l’information issues des activités de recherche.
Contribution à la formation de personnel hautement qualifié (PHQ) (20 %)
- Décrivez la qualité et l’importance des contributions antérieures à la formation de PHQ et les occasions de former du PHQ universitaire (p. ex., stagiaires de niveau postdoctoral, étudiantes et étudiants diplômés, étudiantes et étudiants de premier cycle, techniciennes et techniciens) dans le Nord.
- Expliquez la participation du PHQ aux activités de recherche proposées.
- Résumez la prise en compte des questions liées à l’équité, à la diversité et à l’inclusion dans la formation antérieure et prévue pour le PHQ dans le Nord.
Veuillez tenir compte des questions relatives à l’EDI dans la justification de la composition des équipes de collaboratrices et collaborateurs du Nord, le choix des stagiaires et les rôles attribués à chaque personne au sein de l’équipe. Pour en savoir plus, consulter le
Vous ne devez pas présenter les données démographiques sur les stagiaires. Ces données ne sont pas demandées ou exigées pour mesurer l’incidence de la prise en compte de l’EDI. Les données de déclaration volontaire d’une personne sont considérées comme des renseignements personnels et confidentiels.
Le Comité d’évaluation des demandes de SSDRN est un groupe multidisciplinaire formé d’expertes et experts des sciences naturelles et du génie ainsi que d’expertes et experts provenant d’organismes du secteur public ou du secteur privé qui ont une expérience des questions nordiques. Le comité évalue et cote les demandes de SSDRN, puis formule à l’intention du CRSNG des recommandations sur les niveaux de financement. C’est toutefois le CRSNG qui prend toutes les décisions finales relatives au financement.
Les résultats sont annoncés chaque année en avril.
Date de notification prévue : mi-avril
Pour plus de détails, consultez la page du
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Consulter les décisions
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Normes du Portail de recherche relatives à la présentation de demandes et aux pièces jointes -
Programme de subventions à la découverte
Pour obtenir des renseignements sur le programme, écrivez à l’adresse
Pour toute question technique concernant le système en ligne du CRSNG, communiquez avec le Service de dépannage des services électroniques, par courriel à l’adresse